第43章

    在赫敏羡慕的目光中,哈利从人群里走了出来,任由特维尔摆布。

    “对,站到这里来,面对着光球,然后举起魔杖,”特维尔为哈利做好准备动作以后,就对着所有人说道,“光球会不断在三种颜色中变幻,同时会不规则地移动,你们要做的,就是——”

    他一甩魔杖,又一道红光击中了光球,光球波动了一下,颜色从红色变成了绿色,同时浮现了一个数字1在中间,其他的还是保持着原样。

    “用同样的光芒击中它,它就会变色,同时积一分,你们将会有两分钟的时间来对付光球,最后积分最高的,将会为学院增加十分。”

    哈利紧张得手抖,但学生们却是兴奋了起来。

    身为一年级的他们还没有机会接触过战斗,这两周他们都是在看着二、三年级的学生在炫耀。

    其他学生虽然没能上福利教授的课,但也能参与到战斗的话题。

    只有他们在那干瞪眼!

    现在他们终于可以稍微体验一下战斗的感觉了,恨不得在那示范的是他们。

    只不过被全班关注着的哈利就有些紧张了,不断回忆着光球的释放技巧,他不想在全班面前丢脸,更不想让福利教授失望。

    特维尔再次把光球恢复原状,看向一旁紧张到沉默不语的哈利。

    “提醒一下,光球不会傻愣愣地待在原地,”他走到哈利的后面,变出一个沙漏,“在你发出光芒的瞬间,计时就会开始,所以,你准备好了吗?”

    哈利勉强地点了一下头。

    “那就开始吧!”

    第35章 光球游戏(周末愉快)

    哈利立马对着光球发出一道绿光,精准地击中了光球。

    这让他的内心雀跃了一下,脸上终于有了笑容。

    但是下一秒,他就知道教授的提醒是什么意思了。

    光球在被击中以后,除了颜色变成了红色,中间出现了数字1,还开始缓缓地开始不规则移动!

    他连忙又是一道红光发过去,但只是和光球擦肩而过,打在了白墙上,异常显眼。

    同时光球又往上撇了一下,正好是他刚刚发射的方向。

    心中焦急的他想都不想地发出同样的一次光芒,也理所当然地空了。

    “不要着急,”特维尔的声音适时响起,“光球的移动很慢,稍微预测一下轨迹,有一个提前量就能击中了。”

    哈利深吸一口气,看着光球缓缓向左移动,然后提前一发红光打过去,这才擦中了光球的边缘。

    光球的体积比他们释放的光芒要大,所以打在光球的边缘也算准确击中了。

    熟练掌握了技巧之后,哈利三发光芒能击中两次,只不过有时候太过于焦急,释放的光芒颜色不对。

    而且越到后面越累,光是举着魔杖两分钟都能手酸,更别说是魔力的连续释放了。

    所以两分钟过后,他一共拿到了57分。

    特维尔率先为筋疲力尽的哈利鼓起了掌,学生们才后知后觉地跟着鼓掌。

    他是知道哈利的表现有多好的,说实话,在他的料想中,能够坚持两分钟的学生都不会多。

    这也算是一种极限测试,一分钟学生们就会感觉到累,一分半大概是学生的极限了,除非突破极限,不然后面半分钟就要停十秒放一个咒语了。

    后续学生们的表现印证了他的预料,甚至还要更差一些。

    一半的学生最后只能拿到三十五分左右,基本上是前面一分钟拿到的分数,后面一分钟休息时间比释放魔力的时间还长。

    剩下的学生最多也不超过五十分,他们是能够坚持到极限的学生,只是容易松懈,不会轻易去尝试突破极限。

    唯一咬着牙坚持的除了哈利,只有赫敏这个小女巫了,她像是憋着一股气,硬是要在特维尔面前有个好的表现。

    最后拿到52分的成绩,但她整个人都虚脱了,还是特维尔扶着回去,喂了好几块巧克力才缓过来。

    这也是学生们的真实写照。

    一开始还跃跃欲试,结果轮到自己就累到只想放弃,但是结束后又兴致勃勃地想要再试一次。

    不过学生里有两个人的表现比较奇怪。

    所有学生都累得趴在桌子上,兴奋地讨论着自己的表现的时候,特维尔来到了罗恩的旁边。

    “韦斯莱先生,我能看看你的魔杖吗?”

    罗恩一愣,听到特维尔问了第二遍,他才慌张地把魔杖在长袍里擦了擦,递了过去。

    一看到这根魔杖,特维尔就知道罗恩表现差的原因了。

    这是一根很破旧的魔杖,有些地方的表皮都剥落了,露出魔杖的木头纹路,尖端的独角兽毛都露出了一点点。

    简直就是伊拉克战损版魔杖,就算是经常使用魔杖战斗的傲罗都不会把魔杖损耗成这样。

    “据我所知,罗恩你应该才十一岁吧,怎么用上这么老的魔杖?”

    特维尔一边询问,一边把魔杖放回罗恩的手上。

    罗恩尴尬地握紧魔杖,耳朵都红透了,“这是我哥哥查理的魔杖,他在罗马尼亚研究火龙。”

    “嗯,”特维尔沉吟了一会,“我得提醒你一下,魔杖通常有着和主人的双向选择,如果使用不合适的魔杖,会极大地限制你的实力。”

    “比如说今天你只拿到了31分,但在我看来,拿到四十分以上才符合你的实力。”