第55章

    “教授——”

    她的话还没说完巨怪就像是被冻住了一样,还保持着挥舞木棒的姿势,但是在离她十英尺的头顶一动也不动。

    “怎么了?”

    特维尔从巨怪的背后走了出来,不过他的鼻子处多了个泡泡。

    大意了,巨怪身上的臭味竟然比厕所还要臭一百倍……

    “没……没什么,”赫敏羞怯地低下了头,“您怎么知道我在这里的?”

    “你的两个朋友告诉我的。”

    特维尔一边把巨怪“吹”出去,一边把赫敏拉了起来。

    小女巫的脚还有点软,站都快站不稳。

    “哪有这样的朋友?”她瘪了瘪嘴,小声说道。

    “不要苛责,把关心你的都当作是朋友,朋友才能多起来。”

    出来的时候顺便修复了一下厕所,才松开扶住赫敏的手,让她和同学们站到一起。

    学生们到了,不远处还站着几位不放心的教授。

    走廊里熙熙攘攘的,珀西艰难地维持秩序,想要小巫师们听话可不是一件容易的事情。

    “按照自己学院、年级站好,一年级站在前面,三年级站在后面,二年级?二年级当然是在中间啊!”

    突然大家都安静了下来,期待地看着他的身后。

    珀西转身望去,“教授!我把四个学院,一到三年级的学生都带过来了!”

    特维尔满意地点头。

    “非常感谢你,珀西,麻烦你在这里多待一会,作为奖励,最后你可以在巨怪上实践一下魔法。”

    珀西当即喜笑颜开,“能为您效劳是我的荣幸。”

    特维尔这才面对着小巫师们,指了指走廊的稍远处巨怪。

    “如你们所见,这里就有着一位巨怪先生,今晚的额外课程就由它来为大家进行。”

    他把巨怪的身体放置成大字形,让学生们看清楚它身上的每一个部位。

    “那么首先,巨怪是什么东西?”

    赫敏腾地举起了手,在一众三年级学生中异常显眼。

    “赫敏,”特维尔魔杖一点,“说句题外话,刚刚格兰杰小姐阻挡了巨怪至少二十分钟,用的还是下午刚学到的魔法,所以格兰芬多加十分!”

    瞬间成为焦点的赫敏羞涩得脸都红了,但她还是鼓起勇气大声回答。

    “巨怪是一种具有惊人力气,智力却十分低下的神奇生物,也因此它们非常暴力,经常无缘无故地动手。”

    “没错,巨怪一般分为三类,分别是山地巨怪、森林巨怪和河流巨怪,而我们这里的这个,就是山地巨怪。”

    “教授,巨怪身上的味道都这么臭吗?”一个一年级的小巫师问道。

    他们站在前面,离巨怪最近,也就意味着闻到的味道最明显。

    “除了河流巨怪,其他两种的味道都不怎么样,毕竟你很难让这种生物去理解洗澡的意义。”

    考虑到小巫师们的忍耐力,特维尔给巨怪加了个泡泡,把气味锁在里面。

    学生们这才松了一口气。

    “我想你们也注意到了,巨怪的脑袋非常小,麻瓜世界喜欢用脑容量来衡量一种生物的智慧,我们魔法界其实也是。”

    “但要注意,有些魔法生物的脑容量不大,但是它们的智慧未必小,所以不要轻视任何魔法生物,它们可能比你还要聪明。”

    “当然,对于巨怪来说这一规则依然适用,所以你们别看它有着粗大的脚和修长的手,小小的脑袋其实就是它们致命的弱点。”

    “这也是生物学的另一个原理——没有生物是完美的,只要找到弱点,你们也可以轻易击败这个巨怪。”

    “接下来,我将会允许一些优秀的小巫师上来,为大家演示一下怎么对付巨怪。”

    话音刚落,小巫师们顿时兴奋地呼喊出声,好像嗓门大就能证明自己的优秀。

    特维尔掏出一个叮叮当当响的口袋,这是他从德维斯和班斯那里订制的第一批铁甲咒徽章。

    当然,里面还有什么小魔法,那就只有他知道了。

    “还记得光球游戏吗?请各个年级的前十过来领取徽章。”

    伴随着同学们失落的叹气声,三十个名列前茅的学生昂首挺胸地走了出来,依次从口袋里拿出一枚徽章。

    “这是一枚防护徽章,能够让你们在遇到危险的时候保护你们,所以尽可能地把它别到你身体的中间,比如腰腹部——

    马尔福先生,我知道戴在胸口比较衬你帅气的脸,但请你听从吩咐。”

    马尔福白皙的脸上露出一丝红晕,手忙脚乱地把徽章在腹部中央别好。

    哈利好笑地看着这一幕,他一开始也是想要别在胸口,但是看到马尔福这么做,他就放弃了这个想法。

    “很好,那么我们先请一年级的十位学生靠近过来。”

    特维尔解除了巨怪的冰冻咒,不过又释放了一个迟缓咒,任由他像是慢动作一样冲破自己施加的泡泡。

    臭气传来,熏得那十位学生眼泪都流了下来。

    “臭气也是巨怪的攻击方式,另外,你们注意到它修长的手臂了吗?这也是它不算隐蔽的进攻手段,有些倒霉的巫师因为忽略了它的手臂长度,被活生生拍扁了。”

    学生们顿时害怕得往后退了一步,哪怕他们离得还远。

    “那么问题来了,身为一年级的你们,要如何对付这个巨怪?所有一年级的学生都可以思考这个问题。”